第50页 (第1/2页)

    太子的四位师傅中，最严格的汤斌反而是最喜欢吹嘘太子的，这让康熙感到很无奈，每当汤斌来找他的时候，代表的含义是保成又要捣鼓出什么事了。

    这不，汤斌来禀告康熙，笑着说道：“殿下主动要求臣给他布置课业，在假期布置课业的法子能够更令学子充分利用好假期时光，在劳逸结合中重温学过的知识，预习即将学习的知识，这也是一件利国利民的好事，皇上，臣觉得课业这事也能推广给世人。”

    康熙：“……”

    得了，推广就推广吧！

    他想不明白胤礽这么做的用意是什么，私心里，听到严肃自律的汤斌夸奖自己儿子，康熙心里还真有几分与有荣焉的暗喜。

    心里爽过了，康熙崩住了表情告诉汤斌：“太子是国之储君，应当对他严格一些，适当的夸奖就够了，可不能一直夸他，以免他骄傲自满。”

    汤斌正了神色，认真道：“皇上放心，臣必不会辜负您的期望，好好教导殿下成才。”

    康熙这才满意，又问起了大皇子的考试成绩，得知两个孩子都很优秀，康熙点了点头：“等三皇子与四皇子到了四岁，也让他们到上书房启蒙吧！保成可以在四岁启蒙，他们也一样可以。”

    汤斌怔了怔，神色微妙地低下了头，心里却在腹诽康熙对儿子们的“严苛”。

    做太子，做皇子都不容易啊！

    让几个四岁的孩子就开始学习，太惨了，要是他家孙儿早就哭了。

    另一边，胤礽抱着自己新得到的作业，带上被他取名为唐老鸭的小黄鸭与蔫巴巴的舒克，住进了钟粹宫。

    即使有作业，也难不倒胤礽，师傅们给他布置的课业是按照七天来算的，胤礽将它们分成七份，严格规定好每天完成到什么地方，然后每天一早起来将当天的作业完成，完成以后就可以安安心心玩啦！

    系统小美夸奖胤礽。

    【小朋友已经是一个有自我约束能力的大孩子了，小美为小朋友的成长鼓掌！】到了三弟弟胤祉睡醒的时候，胤礽就会跑过去牵起他的手，带着他一起去遛小黄鸭。

    钟粹宫的用冰量本是按照嫔的分量来分的，并不多，可胤礽来了以后，太子想用冰就用冰，没人敢克扣着，胤祉半夜再也没有因为太热而难受哭醒过来。

    距离开学还剩下最后的两天，胤礽抓紧清闲时光，与三弟弟打好关系，哄胤祉奶声奶气地喊自己“太子葛格”。

    天空沉沉闷闷的，太阳被乌云遮住了，地面上却还热乎乎的，成群结队的蚂蚁结伴而行，顺着树干往上爬，胤祉见之，指着蚂蚁的地方说要去看。

    胤礽带他去瞧，